I moduli di formazione miscelano momenti di teoria e attività pratiche di riparazione su biciclette appositamente preparate.
Il livello di approfondimento e la ripartizione teoria-pratica dipendono dall’età e dal numero di partecipanti.
Per i più piccoli tutte le attività di apprendimento sono basate sul gioco. Le lezionisono rivolte a una classe intera o a un gruppo di 35 partecipanti massimo di età omogenea. Ogni modulo dura circa due ore e sono previsti due operatori con la co-presenza di un insegnante. Oltre alle nozioni meccaniche, durante gli incontri vengono anche affrontati i temi della mobilità sostenibile e dell’educazione stradale.
Gli incontri sono strutturati in moduli divisi per argomento:
- Ruote: copertoni, camere d’aria, forature, montaggio e smontaggio ruote.
- Freni: regolazioni, sostituzione dei componenti, guaine e cavi.
- Lubrificazione dei componenti, riconoscimento dei guasti principali.
- Posizione in sella, regolazioni ed assetto corretto.
- Componenti meccanici complessi, regolazioni (consigliabile per studenti a partire dai 12 anni).
I moduli standard sono la base per la progettazione di percorsi formativi differenziati e personalizzati.
Eventuali varianti sono da progettare in collaborazione con gli insegnanti in modo da individuare obiettivi ed esigenze particolari.
È inoltre possibile programmare lezioni allargate rivolte a platee più eterogenee, da svolgersi in luoghi ampi e con l’intervento di più operatori, in modo da garantire comunque la partecipazione attiva di tutti.
Risultati attesi
Alla fine di un percorso completo (circa 8 ore) si prevede di conseguire i seguenti obiettivi:
- maggiore sensibilità verso la bicicletta intesa come mezzo di trasporto.
- capacità di ordinaria manutenzione della propria bicicletta: pulizia, lubrificazione, forature, freni.
- capacità di riconoscimento di problemi più complessi.
Per ulteriori informazioni o per progettare un percorso formativo specifico scrivi a corsi@piubici.org.